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title: "Cerca de 40.000 alumnos participan en el informe Pisa 2025"
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description: "Alrededor de de 1.000 colegios seleccionados al azar participan en las pruebas del informe Pisa 2025, un indicador internacional que mide el nivel de conocimientos de estudiantes de 15 a 16 años, cuyos resultados se publicarán en otoño de 2026"
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date_published: "2025-05-12T19:01:00+02:00"
date_modified: "2025-05-13T00:53:21+02:00"
tags:
  - "Alumnos"
author_name: "Agencias"
category_name: "Actualidad"
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# Cerca de 40.000 alumnos participan en el informe Pisa 2025

![Cerca de 40.000 alumnos participan en el informe Pisa 2025 Cerca de 40.000 alumnos participan en el informe Pisa 2025 para mostrar lo que saben y su satisfacción](/download/multimedia.normal.854de7c8f729778d.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Cerca de 40.000 alumnos participan en el informe Pisa 2025*

En España, se están llevando a cabo las pruebas del informe ***Pisa 2025***, un importante indicador internacional que mide el nivel de conocimientos de **estudiantes de 15 a 16 años**. Cerca de 40.000 [**alumnos**](https://elpaisdiariodigital.com/contenido/7642/diez-universidades-privadas-tendran-que-duplicar-sus-alumnos-para-mantenerse-abi) están demostrando sus **habilidades** en áreas como matemáticas, ciencias, comprensión lectora e inglés, además de **expresar su bienestar general** y su opinión sobre sus profesores.

El objetivo principal del informe *Pisa* es conocer en qué medida los estudiantes **son capaces de extrapolar sus conocimientos** de las distintas materias y aplicarlos de manera creativa a situaciones desconocidas.

Durante estas semanas, cerca de **1.000 colegios seleccionados al azar** participan en las pruebas cuyos resultados **se publicarán en otoño de 2026.** Este año, además de evaluar ciencias, matemáticas y lectura, se incluyen el inglés y el aprendizaje en el entorno digital.

Tanto alumnos como directores de los centros educativos participan, realizando **diferentes partes de la prueba,** y durante dos horas, responden a preguntas diseñadas**para observar cómo utilizan sus conocimientos en situaciones cotidianas**y completan cuestionarios sobre su contexto personal, sus actitudes e intereses

El 80% de los profesores españoles afirma que sus alumnos rinden poco

En este sentido, España destaca por valorar a su profesorado por encima de la media de la **OCDE** y por tener un estudiantado más feliz que países como **Corea del Sur o Irlanda**, que a su vez muestran mejores resultados académicos.

## Jóvenes muy satisfechos con su vida

«Pero no es **incompatible** ser feliz y aprender, muchos países lo consiguen, como **Finlandia, Holanda, o Estonia**», señala a *EFE* el investigador de Funcas y profesor titular de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (URJC), Ismael Sanz, que recuerda que**la satisfacción del alumnado español**está en los 6,88 puntos frente a los 6,75 de la medida de la OCDE -según ***Pisa*** 2022-.

No obstante, este indicador podría verse influido en 2025 ante el **aumento del acoso escolar** provocado fundamentalmente por los móviles.

«Es verdad que está afectando aunque no creo que se produzca un **deterioro** muy elevado ya que el índice de satisfacción de los estudiantes españoles **seguirá elevado**», puntualiza Sanz, partidario del informe *Pisa* porque «ayuda a ver en qué podemos mejorar» pese a la opinión de otros expertos que consideran *Pisa* propio de sistemas economicistas.

Ismael Sanz señala algunos aspectos que resalta *Pisa* en torno a las **relaciones interpersonales y socioemocionales**: un clima disciplinario adecuado permite a los estudiantes **concentrarse mejor**, la seguridad en el entorno escolar y los índices de asistencia que influyen en mejores resultados académicos.

Nueva ley limitará los fritos y el azúcar en los comedores escolares

## El alumnado español apoya a sus docentes

«Los estudiantes españoles **perciben un mayor apoyo por parte de sus docentes** que el promedio de la OCDE y de países como Francia, Italia y Alemania», resalta Sanz, que recuerda que «es importante que el profesorado lo sepa».

Destaca el porcentaje de estudiantes que perciben que el docente muestra interés en su **aprendizaje** (39,5%) frente a un promedio de la OCDE del 30,9%.

Por **Comunidades Autónomas;**Aragón (0,18), Murcia (0,16), y Madrid (0,14) presentan los valores más altos del índice de apoyo docente mientras que el País Vasco (-0,19), Ceuta (-0,19) y Cataluña (-0,09) se sitúan por debajo del promedio.

Más del 40% del alumnado en Murcia, Extremadura o Valencia afirma que sus docentes **muestran interés en enseñar a cada alumno** en todas las clases mientras que en el País Vasco ese porcentaje apenas alcanza el 27%.

Con información de [***EFE***](https://efe.com/espana/2025-05-11/informe-pisa-2025/)

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